Educaci N En Tiempos De Covid 19 Una Aproximaci N A La Realidad En M Xico Experiencias Y Aportaciones
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Educaci n en tiempos de COVID 19 Una aproximaci n a la realidad en M xico experiencias y aportaciones
Author | : Alejandra Alicia Cepeda Hernández, Hugo Isaías Molina Montalvo,Julio César Macías Villarreal |
Publsiher | : Comunicacion Científica |
Total Pages | : 121 |
Release | : 2023-10-19 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9786075935102 |
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En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Educaci n en tiempos de Pandemia
Author | : Antonio Luque de la Rosa |
Publsiher | : Dykinson |
Total Pages | : 179 |
Release | : 2021-12-24 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788411220163 |
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La obra científica realizada en tiempos de pandemia se encuentra constituida por once capítulos relacionados con la innovación educativa, implicaciones socio-educativas, renovaciones metodológicas, experiencias formativas y recursos tecnológicos emergentes en tiempos de pandemia.
Experiencias docentes en tiempos de pandemia
Author | : Aguilar, Floralba,Villagómez, María Sol |
Publsiher | : Editorial Abya - Yala |
Total Pages | : 360 |
Release | : 2022-02-18 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789978106273 |
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Esta publicación responde a la coyuntura de uno de los momentos más difíciles para la educación, la pandemia que azota al mundo desde 2020. Estructurado en dos partes, los autores de este texto reflexionan sobre la filosofía de la educación ante la crisis, el acto educativo, la concienciación y el compromiso para la transformación personal y ciudadana, la educación en familia, la población indígena y las dificultades de acceso a la educación virtual. Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matemáticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilación de artículos. Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educación y la formación docente.
El regreso a clase en tiempos de pandemia Experiencias en Escuelas Normales de M xico
Author | : Sandra Edith Tovar Calzada,Hadi Santillana Romero,Blanca Julia Silva Ballesteros,Claudia Rocío Rivera Kisines,Teodoro Acevedo Gama,Raúl Amigón García,Ignacio III Arana García,María Balois Arroyo Lagunas,Luis Fernando Castelo Villaescusa,Irma Diez González,Víctor Manuel Farías Villalobos,Omar Gutiérrez Edgar,Marleny Hernández Escobar,Araceli Lara Carpio,María de los Ángeles Martínez Hurtado,Jesús Carlos Mejía Figueroa,Adán Enrique Méndez Melcher,Cynthia María Morán Favela,Gutberto Ezequiel Navarrete López ,Rodolfo Ríos Ochoa,Heidi Sacnicté Robles Tarazón,Isabel Rubio Martínez,Gabriela Itzchel Salgado Jaramillo ,Cinthia Jessica Sánchez Serrano ,Odete Serna Huesca ,Yazmín Guadalupe Soto Medina ,Martha Lizeth Tequida López ,Zapiain Bazdresch María Margarita Teresa |
Publsiher | : Pie Rojo Ediciones |
Total Pages | : 216 |
Release | : 2024-03-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9786075938431 |
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Entre los proyectos que RENAFCA ha impulsado se encuentra la presente publicación denominada El regreso a clase en tiempos de pandemia. Experiencias en las Escuelas Normales de México. Es un material bibliográfico digital que sin duda hace importantes y oportunas aportaciones en relación con la experiencia de los docentes que dejó la pasada pandemia por la COVID-19. En este documento se hacen contribuciones respecto al estudio de los efectos académicos, sociales y emocionales que causó el confinamiento social prolongado, derivado de la pandemia, en diversos actores educativos de las escuelas normales de diferentes estados del país.
Experiencias docentes en tiempo de pandemia
Author | : Floralba Aguilar Gordón,María Sol Villagómez |
Publsiher | : SciELO - Editorial Abya-Yala |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2022-01-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789978108222 |
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El texto Experiencias docentes en tiempo de pandemia está estructurado en dos partes: 1. Discusiones necesarias sobre la educación superior en tiempo de pandemia. 2. Prácticas docentes en época de pandemia expresadas a través del relato. En la primera parte, se presenta un conjunto de nueve artículos que buscan fundamentar teóricamente la situación actual de la educación conforme a las circunstancias que estamos viviendo, de manera que: Robert Fernando Bolaños Vivas, en su artículo La filosofía de la Educación ante la crisis sanitaria COVID-19, una oportunidad de humanización, considera que la crisis sanitaria de la COVID-19 ha puesto de manifesto la profunda crisis humana que pone a prueba la calidad de los seres humanos, razón por la cual el autor intenta demostrar la deficiente respuesta antropológica a las complejas exigencias y complejidades de la crisis sanitaria provocada por la COVID- 19, en este sentido, en el artículo reflexiona sobre la dimensión de la alteridad, la historicidad y la temporalidad humana.
Ense anza de las ciencias en tiempos de COVID 19
Author | : Abril Gallego, Ana María,Blanco López, Ángel,Franco Mariscal, Antonio Joaquín,Álvaro Mora, Nuria,Ametller i Leal, Jaume,Aragón Méndez, María del Mar,Aragón Núñez, Lourdes,Borrull Riera, Anna,Bravo Lucas, Elena,Cabello Garrido, Aurelio,Cantó Doménech, José,Cañada Cañada, Florentina,Cara Torres, J. Beatriz,Carrasquer Álvarez, Beatriz,Cebrián Robles, Daniel,Cortés Gracia, Ángel Luis,Criado García-Legaz, Ana María,Cruz Lorite, Isabel María,Cubero Juánez, Javier,De Pro Bueno, Antonio,De Pro Chereguini, Carlos,España Naveira, Paloma,España Ramos, Enrique,Ezquerra Martínez, Ángel,García Barros, Susanna,García Ruiz, Andrés,García Ruiz, Cristina,Garzón Fernández, Anabella,Gavidia Catalán, Valentín,Girón Gambero, Jesús Ramón,Gómiz Aragón, Marta,González García, Francisco,González García, Francisco José,Grimalt Álvaro, Carme,Guisasola Aranzabal, Jenaro,Hernández del Barco, Miriam,Illescas Navarro, Mireia,Jiménez Liso, María Rut,López Banet, Luisa,Lupión Cobos, Teresa,Marcos Merino, José María,Márquez Bargalló, Conxita ,Martínez Aznar, María Mercedes,Martínez Losada, Cristina,Mayoral García-Berlanga, Olga,Mazas Gil, Beatriz,Montalbán Quesada, Alba,Muñoz Franco, Granada,Nebot Castelló, Maria Roser,Oliva Martínez, José María,Perales Palacios, Francisco Javier,Pérez Martín, José Manuel,Poz Miranda, Adrián,Quesada Armenteros, Antonio,Reig Armiñana, José,Rodríguez Losada, Noela,Rodríguez Ortega, Pilar Gema,Romero Ariza, Marta,Sáez Bondía, María José,Solbes Matarredona, Jordi,Solis Espallargas, María del Carmen,Vallés Rapp, Cristina,Valls Bautista, Cristina |
Publsiher | : Grao |
Total Pages | : 304 |
Release | : 2021-12-13 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788418627675 |
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La situación de pandemia vivida en todo el mundo desde comienzos de 2020, ocasionada por el virus SARS-CoV-2, ha ofrecido una situación proclive a desarrollar alfabetización científica en la población, en general, y en la educación formal, en particular. Palabras como coronavirus, inmunidad de rebaño, mutación, cepas virales, ARN, antígenos, anticuerpos o PCR son términos habituales en los medios de comunicación y en las conversaciones cotidianas, por lo que, desde la educación formal, tenemos la obligación de, además de formar en conocimiento científico, desarrollar en los jóvenes la capacidad de análisis crítico de la información que les llega. Entendemos, ahora más que nunca, que la enseñanza de las ciencias debe ser contextualizada, basada en la realidad, que aborde controversias sociocientíficas, que plantee problemas desde el punto de vista del individuo, de la comunidad o globales y que acerque no solo el conocimiento científico sino también la forma en cómo este se construye. Este libro ofrece a los docentes de las diferentes etapas educativas información básica para afrontar la enseñanza de los contenidos científicos relacionados con la pandemia, así como los obstáculos que pueden encontrar en sus estudiantes y orientaciones e información sobre materiales y recursos que pueden usar y/o modificar para aplicar en sus aulas. Así, el profesorado dispondrá de una guía para desarrollar alfabetización científica, utilizando el contexto real de la COVID-19 en diferentes ámbitos científicos.
Vivir la educaci n en tiempos de la pandemia
![Vivir la educaci n en tiempos de la pandemia](https://youbookinc.com/wp-content/uploads/2024/06/cover.jpg)
Author | : María Guadalupe Soto Decuir,María Concepción Mazo Sandoval,Isabel Cristina Mazo Sandoval |
Publsiher | : Unknown |
Total Pages | : 177 |
Release | : 2020 |
Genre | : COVID-19 Pandemic, 2020- |
ISBN | : 607870687X |
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La educaci n en tiempos de confinamiento Perspectivas de lo pedag gico
Author | : Collectif |
Publsiher | : Ariadna Ediciones |
Total Pages | : 554 |
Release | : 2021-11-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9791036562235 |
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En este libro se presentan un conjunto de ensayos que discuten varios aspectos centrales a la relación entre pandemia y educación, que se inician en una mirada desde lo macro, examinando la dimensión política y la educación.