El Mapa Maestro

Mi relación con los psicodélicos es íntima, sagrada, mítica, arquetípica. Han contribuido a mi despertar dentro de una sociedad donde este estado de ser es ignorado por las masas, donde la santidad es vista como una enfermedad mental condenable al internamiento, donde el genio es reprimido para el provecho de un conformismo insípido y de una esclavitud moral. Yo estoy profundamente agradecido con ellos por haberme abierto la puerta al absoluto. Esta obra les rinde homenaje, y ojalá que pueda ayudarle a conocer mejor y a apreciar este manjar de los dioses. Mi obsesión por los psicodélicos me ha llevado a comprender su esencia. Actualmente, estoy satisfecho y escribo con la seguridad de aquel que sabe. Lo psicodélico ha llegado a ser para mí algo mucho más profundo de lo que la mayoría dominante se imagina hoy en día, acerca de este tema. Yo deseo en esta obra dar testimonio de lo que Yo Soy. Haré lo imposible para hacerle ver mi verdadera naturaleza, mi mito: el Maestro Psicodélico.

Henry O. Pollak Chairman of the International Program Committee Bell Laboratories Murray Hill, New Jersey, USA The Fourth International Congress on Mathematics Education was held in Berkeley, California, USA, August 10-16, 1980. Previous Congresses were held in Lyons in 1969, Exeter in 1972, and Karlsruhe in 1976. Attendance at Berkeley was about 1800 full and 500 associate members from about 90 countries; at least half of these come from outside of North America. About 450 persons participated in the program either as speakers or as presiders; approximately 40 percent of these came from the U.S. or Canada. There were four plenary addresses; they were delivered by Hans Freudenthal on major problems of mathematics education, Hermina Sinclair on the relationship between the learning of language and of mathematics, Seymour Papert on the computer as carrier of mathematical culture, and Hua Loo-Keng on popularising and applying mathematical methods. Gearge Polya was the honorary president of the Congress; illness prevented his planned attendence but he sent a brief presentation entitled, "Mathematics Improves the Mind". There was a full program of speakers, panelists, debates, miniconferences, and meetings of working and study groups. In addition, 18 major projects from around the world were invited to make presentations, and various groups representing special areas of concern had the opportunity to meet and to plan their future activities.

¿Te has preguntado alguna vez cuál es el secreto detrás del éxito y la abundancia? Charles Haanel, un visionario del siglo XX, desvela este misterio en su obra maestra "La Llave Maestra". Este libro atemporal es una guía transformadora que ha inspirado a millones de personas en todo el mundo. Haanel revela el poder del pensamiento positivo y cómo nuestras mentes pueden ser la llave que abre las puertas hacia la realización personal y la prosperidad. A través de principios fundamentales y ejercicios prácticos, "La Llave Maestra" te llevará a explorar el potencial ilimitado de tu mente y a desbloquear las fuerzas que te conducirán hacia tus metas más ambiciosas. Sumérgete en la sabiduría intemporal de Haanel, que abarca desde la visualización creativa hasta la ley de atracción, proporcionando las herramientas esenciales para construir una vida plena y exitosa. Este libro es más que una guía, es un mapa detallado hacia una vida de abundancia, felicidad y logros. Si estás listo para cambiar tu perspectiva y desbloquear tu potencial infinito, "La Llave Maestra" es tu entrada al mundo de las posibilidades ilimitadas. Haz de este libro tu socio en el viaje hacia la realización personal y descubre la llave que abrirá las puertas hacia el éxito que siempre has soñado.

El presente trabajo, es un tema que se ubica, dentro de uno mayor llamado Inteligencias múltiples. Mi propuesta es desarrollar siete inteligencias prioritarias, acordes con el ideal constitucional (...desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano. Art. 3). Al desarrollar estas siete capacidades (meta-normas), desarrollaríamos una cultura jurídica tal, que estimularía una conducta acorde con la legalidad y esto evitaría un sinnúmero de acciones, fuera del orden.