La Situation Des Enfants Dans Le Monde 1999

Un an avant l'an 2000, près d'un milliard de personnes - dont les deux tiers sont des femmes - ne savent ni lire, ni écrire. Plus de 130 millions d'enfants - dont 73 millions de filles - n'ont pas accès à l'éducation dans les pays en développement. Ce rapport présente les efforts déployés par la communauté internationale pour que tous ses enfants bénéficient de leur droit à une éducation de qualité. Guidés par la Convention relative aux droits de l'enfant, des gouvernements, des décideurs, des éducateurs, des responsables communautaires, des parents et des enfants eux-mêmes font avancer une véritable révolution. Leur objectif : l'éducation pour tous.

Features the full text of "The State of the World's Children 1996," a publication of the United Nations Children's fund, which advocates and works for the protection of children's rights. Offers articles, statistics, and a glossary concerning children as victims of war.

This paper focuses on the long-term benefits of education. It also examines the supply of education, the short-term incentives to invest in education for the poor, and draws on the policy implications. This paper also stresses the need to study further the determinants of school enrollment among the poor.

Le rapport La situation des enfants dans le monde 2000 dresse un tableau des conditions de vie des enfants à la fin du XXe siècle et lance un appel pressant à la communauté internationale afin qu'elle intervienne pour faire respecter les droits de chaque enfant, partout dans le monde. Le rapport est complété par des cartes et tableaux statistiques regroupant 193 pays.

Pour la première fois en 20 ans, le rapport La Situation des enfants dans le monde de l’UNICEF examine le problème des enfants, de la nourriture et de la nutrition, fournissant une perspective actuelle sur un problème en rapide mutation. Malgré les progrès accomplis au cours des deux dernières décennies, un tiers des enfants de moins de 5 ans souffrent de malnutrition, sous la forme d’un retard de croissance, d’une émaciation ou d’un surpoids, tandis que deux tiers sont exposés à un risque de malnutrition ou de faim insoupçonnée en raison de la piètre qualité de leur alimentation. Ces schémas reflètent le triple fardeau de la malnutrition, à savoir la dénutrition, la faim insoupçonnée et le surpoids, qui menace la survie, la croissance et le développement des enfants et des nations. Un système alimentaire dysfonctionnel, qui ne donne pas aux enfants l’alimentation dont ils ont besoin pour grandir en bonne santé, se trouve au coeur de ce problème. Ce rapport fournit des données et des analyses uniques sur la malnutrition au

First published in 2008, La Faim et la Sant is a valuable contribution to the field of Environment and Sustainability.