Psychopathologie De L Adulte

Chaque âge de la vie présente ses spécialités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Le point sur les affections psychiatriques de l'adulte : situation historique, définition clinique, thérapeutique. Une approche moderne des maladies mentales intégrant les aspects cliniques, psychopathologiques, biologiques, sociaux et familiaux. Les thérapeutiques propres à la psychiatrie : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles ; thérapeutiques biologiques et psychopharmacologiques. Les textes législatifs et les principes éthiques relatifs à l'hospitalisation et à la protection des malades mentaux.

Conçu comme une introduction à la psychopathologie de l'adulte, cet ouvrage propose une étude, claire et précise, des principales manifestations pathologiques que psychiatres et psychologues rencontrent dans leur pratique quotidienne. Après une brève étude historique, il montre l'intérêt, mais aussi les limites, de la classification en psychiatrie et en psychopathologie. Volontairement, il s'en tient à la description des aspects les plus typiques des maladies mentales et souligne la nécessité d'une connaissance clinique rigoureuse pour aborder avec pertinence le niveau de l'interprétation, problème majeur de la psychopathologie. Les exemples cliniques et les textes présentés en encadré donnent à ce livre une facture originale. En mettant en relief les aspects sémiologiques et relationnels les plus caractéristiques, les observations montrent que la recherche du sens est subordonnée à l'approche empirique des faits pathologiques. Les encadrés, choisis pour leur intérêt historique, clinique et psychopathologique, constituent autant d'occasions d'ouverture, de réflexion et d'approfondissement pour le lecteur désireux d'aller plus avant dans le domaine des troubles mentaux et de leur interprétation. Cet ouvrage de base s'adresse aux étudiants de psychologie, à ceux du premier cycle en particulier, aux étudiants en médecine, mais aussi à l'ensemble des étudiants en sciences humaines et à tous les professionnels de la santé.

Comment définir la santé mentale ? Qu'est-ce que le délire ? Comment repérer la dépression, l'alcoolisme, la toxicomanie ou encore les troubles des comportements alimentaires ? Comment évaluer et prendre en charge les difficultés liées à la souffrance psychique ? Ces questions, qui sont celles de la psychopathologie, concernent tout particulièrement la personne adulte.La première partie de l'ouvrage, après une réflexion sur le normal et le pathologique, présente les principales psychopathologies rencontrées chez le sujet adulte : troubles de l'humeur, troubles névrotiques, psychotiques, conduites addictives et troubles de la personnalité. L'analyse clinique de chacun de ces troubles est suivie des hypothèses explicatives et des prises en charge proposées par les différentes théories psychopathologiques. Enfin sont décrites les méthodes d'évaluation (cognitive, de la personnalité) utilisées.La seconde partie propose des illustrations cliniques des troubles étudiés, ainsi qu'une revue des recherches actuelles, françaises et internationales.L'ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie des 1er et 2e cycles, et sera de recours pour tous les soignants et futurs soignants.Chrystel BESCHE-RICHARD est maître de conférences en psychopathologie à l'université de Bourgogne et psychologue au centre hospitalier de Versailles.Catherine BUNGENER est professeur de psychopathologie à l'université Paris V-René Descartes. ANALYSE ET SYNTHÈSE. La question du normal et du pathologique. Les troubles névrotiques. Les troubles de l'humeur. Les troubles psychotiques. Les conduites addictives. Les troubles de la personnalité. L'évaluation psychologique en psychopathologie. DOCUMENTS ET MÉTHODES. Cas cliniques. Protocoles de WAIS-R. Les échelles cliniques d'évaluation de la dépression. REPÈRES ET OUTILS. Les troubles attentionnels dans la schizophrénie. La reconnaissance des émotions chez les schizophrènes. Toxicomanie et adolescence. Troubles obsessionnels-compulsifs et troubles des conduites alimentaires. Dépression et anxiété.

Cette introduction étudie l'ensemble des constructions théoriques concernant les causes et les mécanismes du trouble mental. Il ne s'agit pas d'un manuel approfondi de psychiatrie, mais d'une présentation claire des principales classifications et définitions indispensables à l'étudiant pour aborder un thème au programme dès la première année.

Le point sur les affections psychiatriques de l'adulte : situation historique, définition, clinique, thérapeutique. Une approche moderne des maladies mentales intégrant les aspects cliniques, psychopathologiques, biologiques, sociaux et familiaux. Les thérapeutiques propres à la psychiatrie : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles ; thérapeutiques biologiques et psychopharmacologiques. Les textes législatifs et les principes éthiques relatifs à l'hospitalisation et à la protection des malades mentaux. Troisième édition actualisée, plus particulièrement les chapitres sur les troubles de l'humeur, l'anxiété, les conduites alimentaires déviantes, les sujets âgés, ainsi que la partie sur les thérapeutiques biologiques (tableaux récapitulatifs des psychotropes entièrement revus), la législation, l'éthique et la sectorisation psychiatrique. La psychiatrie en milieu pénitencier est également abordée.

Cet ouvrage apporte des réponses aux questions le plus souvent posées dans ce domaine. Comment définir le normal et le pathologique ? Pourquoi certains auteurs nient l'existence de la maladie mentale et quels sont les dangers d'un diagnostic de trouble psychopathologique ? Que nous apprennent les études d'épidémiologie ? Quelles sont les causes des troubles mentaux ? Comment se manifestent ces troubles ? Quels sont les avantages d'un diagnostic bien fait et pourquoi refuse-t-on de diagnostiquer ? Quelles sont les grandes catégories de troubles mentaux ? Pourquoi le système catégoriel, actuellement utilisé en psychopathologie, est-il remis en cause ? Que nous permet de découvrir l'approche "cycle de vie"? Pourquoi certains cliniciens critiquent le concept de résilience tandis que d'autres l'étudient et l'appliquent clans la pratique ? En tentant de répondre à ces questions, cet ouvrage apporte aussi bien les éléments de base ("les fondements") que les tendances qui se dessinent clans le domaine ("les perspectives"). Il s'adresse aux étudiants en psychologie et en médecine, aux psychologues et aux psychiatres, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au domaine de la psycho-pathologie.

Cet ouvrage, quatrième tome d'un traité en quatre volumes (tome 1 : les névroses ; tome 2 : Narcissisme et dépression ; tome 3 : Psychopathologie des limites) est consacré aux psychoses. Au modèle des titres de la série "Psychopathologie et psychanalyse" dirigée par Catherine Chabert, il analyse l'apport de l'oeuvre freudienne à l'étude de ces pathologies.