16 Cas Cliniques En Psychopathologie De L Adulte

Les 16 études de cas cliniques contenues dans la 4e édition actualisée de cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, dynamique transféro-contre-transférentielle, indications thérapeutiques.

Cet ouvrage s’intéresse aux troubles psychiques des adolescents et présente une variété de situations cliniques d’adolescents ou de jeunes adultes en souffrance psychique, selon différents modèles théoriques envisagés. Collectif, il rassemble les contributions de chercheurs et cliniciens travaillant tous dans divers champs de la psychologie clinique en lien avec les jeunes.

Cet ouvrage propose une illustration concrète des nombreuses et principales formes que revêt la souffrance psychique rencontrée ordinairement dans la pratique clinique contemporaine : manifestations névrotiques, dépressions (de natures diverses), aménagements pervers et conduites psychopathiques, agirs corporels et somatisations, solutions psychotiques enfin. Plus qu'un simple aperçu des diverses figures de la psychopathologie, le présent recueil de cas engage le lecteur à l'apprentissage d'une méthode clinique dans l'étude et la compréhension de ces situations psychopathologiques. Sans négliger le diagnostic symptomatique, cette méthode propose de mettre l'accent sur les caractéristiques structurales de la personnalité psychologique sous-jacentes aux troubles manifestes du sujet. Elle tient compte de l'intrication chez l'individu de conflits, d'angoisses, de défenses et d'enjeux psychiques de registres divers (narcissique, pré-génital, génital et œdipien). La perspective métapsychologique issue des travaux freudiens est ici privilégiée pour penser cette hétérogénéité au sein de la psyché. Elle permet également de cerner les significations et fonctions du trouble psychopathologique à un moment donné de l'histoire du sujet, au sein de son économie singulière comme en regard de ses échanges intersubjectifs. Destiné aux étudiants de psychologie, cet ouvrage intéressera aussi les psychologues cliniciens dans l'exercice de leur fonction.

Névrose, fonctionnement limite, anorexie, perversion, schizophrénie... le psychologue est confronté quotidiennement à des patients présentant des formes diverses de psychopathologie. Comment répondre à ces demandes ? Comment comprendre les mécanismes psychiques en jeu? Comment aider le patient en souffrance ? Cet ouvrage a pour but de présenter, à partir de cas cliniques détaillés, les fondements de la psychopathologie de l'adulte. Quatorze auteurs - psychiatres, psychologues, psychanalystes, universitaires reconnus - dressent, en dix chapitres, un panorama des situations cliniques les plus fréquentes en psychopathologie de l'adulte. Dix chapitres, chacun consacré à un cas clinique représentatif d'une pathologie courante. Chaque auteur présente la problématique psychopathologique, décrit les mécanismes psychiques en jeu et expose sa façon de travailler avec le patient. Pas à pas, nous suivons le travail du clinicien : de l'observation au diagnostic, des premiers entretiens à l'indication de traitement. L'observation, la réflexion théorique et l'accompagnement thérapeutique s'enrichissent mutuellement dans cet enseignement par la clinique. Ce livre offre un double intérêt : un intérêt pédagogique, car il permet de comprendre les fondements de la psychopathologie de l'adulte ; un intérêt pratique, car les cas présentés ont valeur d'exemple pour l'étudiant ou le professionnel lui-même confronté à des situations cliniques variées. Description de cas, analyse et recommandations pratiques font de cet ouvrage un guide précieux et concret pour aborder la psychopathologie de l'adulte.

Qui sont les adolescents ou les jeunes adultes que les psychologues cliniciens rencontrent dans les dispositifs de soins actuels ? De quoi souffrent-ils ? Pourquoi consultent-ils ? Quelles sont les stratégies thérapeutiques qui peuvent leur être proposées ? C'est seulement sur la base de faits cliniques que ces discussions peuvent être fécondes. Cet ouvrage collectif rassemble des contributions de cliniciens et chercheurs de différents horizons et propose un éventail de situations cliniques d'adolescents ou de jeunes adultes en souffrance psychique selon différentes approches thérapeutiques et de recherches envisagées. Il aborde des connaissances actualisées, internationales et diversifiées des psychopathologies adolescentes dont certaines sont plus classiques (névrose, psychose, perversion, trouble du comportement, anxiété, dépression, dysmor-phophobie) et d'autres plus contemporaines (harcèlement scolaire, addictions médicamenteuses). Destiné aux futurs psychologues ainsi qu'aux professionnels, ce livre engage le lecteur à une compréhension des enjeux psychiques propres à l'adolescence et à la construction de cas cliniques en psychologie.

L'auteur, s'appuyant principalement sur le modèle théorique de la dépression de J. Bergeret, identifie ses principales formes en psychopathologie adulte et ses expressions au test de Rorschach appliqué de manière classique et selon une procédure intitulée méthode associative d'inspiration psychanalytique. À partir de l’épreuve du Rorschach, l’auteur propose des indicateurs diagnostiques pour isoler les dépressions dans les grandes formes de fonctionnement psychotique, limite et névrotique. Cet ouvrage intègre aussi des repères utiles au clinicien confronté à la polysémie complexe des troubles bipolaires et à leur sous-bassement structural non univoque. A côté des nombreuses études de cas illustratives, cet ouvrage fournit des données fondées sur des comparaisons de groupes de patients dépressifs. Celles-ci montrent l'intérêt du Rorschach à un niveau pronostique, thérapeutique, en particulier pour évaluer le risque suicidaire, de chronicisation dépressive et les facteurs impliqués dans l’engagement thérapeutique.