Mi Pais

¿Eres feliz? Si no puedes responder a esta pregunta con la certeza y rapidez como lo harías cuando alguien te pregunta: ¿ya comiste?, significa que tienes dudas para expresar el estado emocional más anhelado por todo ser humano, el estado de la felicidad. Pero si tus dudas aumentan cuando te preguntan: ¿crees en la felicidad permanente?, quiere decir que ya es tiempo de comenzar a indagar sobre las posibles causas que impiden manifestar en ti el estado de felicidad; es decir, no te enredes tratando de responder si eres feliz o no, mejor opta por identificar los obstáculos que te impiden contestar en automático, tal y como lo haces cuando se te hace la pregunta relacionada con la comida. Si te atreves a buscar dichos obstáculos ¡ya ganaste! Porque por lo menos te planteas la posibilidad de creer y aceptar que la felicidad está en ti, pero no se manifiesta debido a la existencia de obstáculos que deben ser eliminados; si te motivas a detectarlos y a removerlos, observarás que también desaparecen las causas de tu infelicidad y ya no tendrás que esforzarte buscando afuera de ti los motivos de tu desventura. De este mismo modo, empezarás a establecer prioridades en tu propia vida, responsabilizándote de ti mismo y agudizando tu auto-observación para identificar y eliminar de tu interior dichos obstáculos. De eso trata este libro, de motivarte a identificarlos, sugiriéndote técnicas eficaces para removerlos, de tal manera que tu felicidad se exprese clara y nítidamente en el brillo de tus ojos, en tu cara, en tu cuerpo entero y sea manifestada desde el centro de tu corazón hacia todos quienes te rodean.

A comprehensive selection of work from this renowned writer and human rights activist.

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The dramatic space has been used to voice dissent, to explore the meanings of power, and to explore the inner self in what is commonly portrayed as a prolonged period of impasse in Chilean history.

The dilemmas and tensions uncovered directly from the perspective of teachers and teacher educators develop narrative inquiry as a methodological approach to examining teacher knowledge in cross-cultural teaching, providing invaluable findings for teachers, teacher educators, and educational researchers internationally.

La Vida en Gajos el autor la define como una mini-autobiografía que tiene como objetivo principal motivar a la niñez, la juventud, a los débiles de espíritu y a las futuras generaciones para que aprendan que todo es posible en la vida. Con sacrificios, limitaciones, esfuerzos, sudor y lágrimas se logran los objetivos. "El ser humano es la creación perfecta de la Naturaleza y el Todo Poderoso nos proveyó fuerza, inteligencia y Don de triunfo en cualquier Ambito sobre la faz de la Tierra. Para el hombre no hay distancias, tampoco imposibles. Se ha logrado cruzar mares y montañas; alcanzar cimas y profundidades; tampoco creo en el diablo o los fantasmas. Para mí sólo existe un Dios y Vida hasta que él nos la quite", declara el autor de La Vida en Gajos, Manuel Rivera Sandoval. El libro lleva este título porque está redactado dividido en capítulos, trozos o gajitos, que definen etapas muy variadas y cortas de la vida del autor. Rivera Sandoval nació en una familia humilde y hoy disfruta de las comodidades de la tecnología moderna. Era analfabeto con dieciséis años, pero con mucho esfuerzo personal sin tener ningún apoyo familiar, terminó los estudios universitarios. Practicó la declamación, la oratoria, el periodismo y aspiró navegar por los senderos de la política. Ahora que ya ha llegado a la tercera edad, plasmar sus experiencias sobre papel y publica La Vida en Gajos con ayuda de la editorial Palibrio, para llegar a los corazones de la gente con la increíble historia de su vida.