Quelle Contribution Des Universit S Au D Veloppement En Afrique Environnement D Mographie Sant Et S Curit Alimentaire En Afrique

Ces Actes du Colloque international de l'Université de Kara (Togo) rassemblent des contributions qui constituent un grand pas dans la lutte que les universités africaines mènent pour un mieux-être des populations, lequel passe par une meilleure maîtrise de la nature par l'homme. Voici des avancées en matière de savoir et savoir-faire par rapport à la gestion de l'espace et des ressources dont dispose l'Afrique.

Ces actes du colloque international de l'Université de Kara (Togo) rassemblent des contributions qui constituent un grand pas dans la lutte que les universités africaines mènent pour un mieux-être des populations, lequel passe par une meilleure maîtrise de la nature par l'homme. Voici des avancées en matière de savoir et savoir-faire par rapport à la gestion de l'espace et des ressources dont dispose l'Afrique.

Ce second volume des Actes du Colloque international de l'Université de Kara contient une quarantaine de contributions dont la plupart touchent aux domaines des langues, de la littérature, de la culture et de l'éducation. Quelques articles abordent cependant les questions liées à la démocratie, à l'économie et aux politiques publiques. Tous ces travaux, quel que soit leur objet, traitent de la question du développement humain durable, dans ses dimensions sociopolitique, économique et culturelle. Les travaux produits dans le domaine de la littérature concernent des faits qui touchent aussi bien la culture africaine, que celles européenne et américaine. Ceux relevant du domaine des sciences du langage s'intéressent tant aux paliers de la linguistique interne, qu'aux aspects de la sociolinguistique. Les articles relevant du domaine des sciences de l'éducation portent notamment sur la question des relations enseignants/élèves et sur celle de la motivation.

Le deuxième volume aborde le domaine des langues, de la littérature, de la culture et de l'éducation.

Depuis plus d’une décennie, la question du rôle et de l’orientation des universités africaines se pose avec une acuité nouvelle. De gros espoirs sont placés dans leur capacité à contribuer au développement local. Si plusieurs publications sont récemment parues sur le sujet, elles portent presque exclusivement sur les universités d’un certain âge, d’importance nationale et situées dans les capitales. Les petites universités de création récente, situées dans les moyennes et petites villes d’Afrique, ont rarement été étudiées. À la suite de la réforme de 1993, le Cameroun a créé trois universités régionales (Buea, Dschang et Ngaoundéré), auxquelles il faut ajouter, depuis 2008, celle de Maroua, dans l’Extrême-Nord et, depuis 2010, celle de Bamenda dans le Nord-Ouest. Cet ouvrage étudie ce type d’université relativement petite, qui voit croître assez rapidement le nombre de ses étudiants ; une université qui offre des filières d’études davantage au niveau de la licence et qui dispose d’un personnel enseignant assez jeune, avide de promotion académique. Enfin, c’est une université implantée dans des villes moyennes. La capacité de l’université à contribuer au développement local et régional dépend surtout de son insertion dans le système national. Malgré la crise économique, le Cameroun compte parmi les pays africains à « revenu intermédiaire ». Il dispose d’un système d’universités publiques assez étoffé géographiquement, complété par des universités privées qui se concentrent en particulier à Yaoundé et Douala. Comme de nombreux pays du Sud, le Cameroun souffre d’une fuite des cerveaux vers les pays du Nord ou vers le Nigeria et l’Afrique du Sud. Pourtant, des recherches récentes ont montré la possibilité d’un retour au pays d’émigrés qualifiés. L’exemple des Chinois qui retournent en Chine après s’être qualifiés aux États-Unis en rapportant connaissances, capitaux financiers et réseaux d’affaires, est édifiant à ce titre. À travers une vingtaine de contributions, l’ouvrage aborde la situation des universités camerounaises et met l’accent sur les multiples défis qui s’imposent à elles aujourd’hui. Michel Simeu Kamdem est directeur de recherche à l’Institut national de cartographie de Yaoundé, docteur d’État ès Lettres et professeur associé. Spécialisé dans les questions d’aménagement de territoire et en particulier des villes, il est auteur de nombreuses publications scientifiques dont Produire la ville dans l’Afrique des savanes. Eike W. Schamp est professeur émérite à l’Université de Francfort sur le Main en Allemagne. Plusieurs fois doyen des facultés de géosciences et de géographie à Goettingen et à Francfort, ses publications portent entre autres sur les systèmes de production industriels et l’industrialisation de l’Afrique, la géographie du savoir et des innovations. Table des matières Madeleine Tchuinte, Préface Michel Simeu Kamdem, Introduction I. L’université africaine dans sa région Introduction 1. Eike W. Schamp, Université et développement régional en Afrique: le défi de nouvelles idées et de nouvelles exigences à l’heure de la globalisation 2. Alawadi Zelao, Le développement régional à l’ère des savoirs universitaires au Cameroun : trajectoires Nord-Sud 3. Sofiane Bouhdiba, Enseignement supérieur, francophonie et développement : le cas de la Tunisie 4. Michel Simeu Kamdem, Eike W. Schamp, Universités africaines : l’épineuse équation des chiffres II. Quelle contribution des universités au développement local au Cameroun? Introduction 1. Alexandre Magloire Schouame, Touna Mama, L’approche territoire dans la politique de développement de l’enseignement supérieur au Cameroun 2. Yvonne Zajontz, Universités périphériques en Afrique – « Coopérantes » ou « îles de la science dans la périphérie » ? Le cas du Cameroun 3. Alexander Asaha Asong, Sani Gur Awama, Le suivi des diplômés de l’université de Buea: 1996-2006 4. Rose Mediebou Chinji, Hervé Gondié, Michel Tchotsoua, Michel Simeu Kamdem, Formation universitaire et développement au Nord-Cameroun : essai d’analyse géographique de la contribution de l’université de N’Gaoundéré 5. Hervé Gondie, Michel Tchotsoua, Michel Simeu, Diplômés en sciences sociales et humaines de l’université de Ngaoundéré et marché de l’emploi au Nord-Cameroun 6. Philippe Tchomga, Diplômés des filières scientifiques et technologiques de l’université de Dschang et auto-emploi : profils, parcours et perspectives d’entreprenariat au Cameroun 7. Julia Boger, Les diplômés revenus d’Allemagne et leur insertion dans le marché du travail au Cameroun III. Vers une meilleure articulation formation - emploi Introduction 1. Martin Kueté, Formation et emploi à l’université de Dschang 2. Louis Roger Kemayou, François Guebou Tadjuidje, Marie Sophie Madiba, Articuler connaissance scientifique et connaissance professionnelle pour un meilleur développement régional 3. Bernadette Kamgnia Dia, Enseignement supérieur en Afrique sub-saharienne : consolider les alternatives de financement 4. Hilaire de prince Pokam, La coopération internationale dans la recherche développement au sein des universités publiques camerounaises : le cas de l’université de Dschang 5. Eike W. Schamp, Michel Simeu Kamdem, Conclusion, L’université en Afrique et dans le monde: Quelle contribution à quel développement ? Touna Mama, Postface

Les conséquences imprévisibles de la pollution (réchauffement des glaciers, inondation, effritement de la couche d'ozone, élévation du niveau des océans) dues à la croissance du rejet des gaz, de la déforestationont favorisé l'émergence du concept du développement durable. Face à cette mise en danger de la planète, le progrès économique doit non seulement rechercher la satisfaction des besoins présents, mais intégrer les préoccupations des générations futures. La sauvegarde de cette solidarité intergénérationnelle nécessite une action commune ; sinon les efforts des uns (protecteurs) seront annulés par le laxisme des autres (pollueurs). Déjà fragilisée par la pauvreté, les conflits, la famine, la désertification, l'Afrique n'est pas moins sollicitée que les autres régions du monde. Représentant 2% des échanges mondiaux, l'Afrique sous ajustement structurel a adopté le libéralisme et ses Etats achèvent le processus de privatisation des entreprises publiques. Mais, qu'il s'agisse de la représentation spatiale, de la gestion foncière , de l'agriculture, de la justice, de l'éducation ou de la gouvernance, la Culture africaine concilie difficilement ses traditions avec la modernité. Si la création, la promotion et la gestion des ressources naturelles et humaines ne sont guère satisfaisantes en Afrique, c'est parce que le processus du développement est mis à mal par des obstacles exogènes et endogènes. En revanche, l'inventivité des populations, seul gage de leur survie, attend un soutien international à la mesure du défi de la renaissance africaine en élaboration. Mais l'Occident ne saisit pas assez que dans un monde sans frontière, la solidarité est l'intérêt bien partagé car, si l'Afrique continue à endurer d'aussi lamentables privatisations, il ne sera guère en sécurité dans son opulence.

Environnement, changement climatique et sécurité alimentaire en Afrique de l'Ouest et du Centre Compréhension des enjeux et pistes pour l'avenir Sous la direction de Ahmadou Makhtar Kanté Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique DAKAR L'Afrique et les défis du XXIe siècle © CODESRIA 2015 Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afri. [...] Actuellement Doctorant au Centre des Etudes Sociales, Laboratoire associé de la Faculté d'économie de l'Université de Coimbra au Portugal, il travaille sur les questions liées à la participation et au rôle des acteurs non-Souverains dans les processus décisionnels globaux au sein de la Conférence des parties à la Convention cadre des Nations Unies sur les Changements climatiques. [...] En plus de cela, il a un intérêt particulier pour les questions de violences environnementales, de migrations climatiques et de démocratisation de la démocratie. [...] Il est familier des problématiques et les acteurs du développement durable, de l'environnement et de réduction de risques de catastrophes (DRR) à l'échelle nationale et des Collectivités locales. [...] Il a publié notamment : « La prolifération des déchets plastique dans la ville de Kinshasa : Quel regard pour l'Hôtel de ville? », in MES, Université de Kinshasa, Juillet-Août, 2010 ; « La politique publique de la gestion des espaces verts par l'hôtel de ville de Kinshasa », in Afrique et Développement, CODESRIA, Vol.